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编号:
D533
名称:
全能班组长训练   

课程名称

 全能班组长训练

课程时间

2 天 (09:00-16:30) 

课程背景

作为企业最基层的管理员,班组长是企业财富创造的直接推动者.班组长的工作动力,对于企业的不断向前发展起着举足轻重的作用.班组长是员工的直接领导者,是企业上层与员工沟通的桥梁.班组长工作能力的高低,工作方法的科学与否,工作技巧的适当与否,与现场的正常运作息息相关。

课程目的

使企业的班(组)干部深入浅出地把握必要的管理常识;
紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的工作技巧;
同时适用于不同文化层次,不同工作资历,不同产品行业的班(组)干部学习与参考 。

课程对象

企业各班组长、一线主管、生产主管、生产经理。

课程大纲

第一部份: 思想意识篇

一、统一思想,更新观念
  做人处事与做管理
  ※一屋不扫何以扫天下

二、企业最需要什么样的基层管理员;
  悟性、洞察力、执行力、提升力?

第二部份: 基础理论篇

一、究竟什么是管理;
  ※管理的核心是处理好人际关系

二、如何找准自己在组织(企业)中的位置;
三、班组长的定义与工作使命;
  1. 上下左右的班组长角色定位
  2. 班(组)干部的的工作原则及工作要求

四、现场管理究竟管什么
  1. 企业现场管理之屋的结构认识
  2. 现场问题的处理(方法及程序)
  3. 生产活动的6条基本原则
  4. 现场管理的三要素(QCD)
  5. 目标管理
  6. 工前会议制度的实施与要点
  7. 标准与标准化
  8. 目视管理与6S管理活动
  9. 6S活动的实质及对其实绩的反省
  10. 管理看板的制作技巧
 

第三部份:工作技巧篇

一、 班(组)干部的领导艺术

二、现场发生异常的十六个关键时刻
  改善提案书的写作技巧

三、品质常识与改善技巧
  1.重新认识到底什么是品质?
  2.注重品质管理的四个步骤
  3.尊守品质管理的三不原则
    ※品质是90%的意识,10%的方法
    ※品质由细节决定成败

四、效率常识与改善技巧
  1.重新认识到底什么是效率?
  2.工位改善到工序改善
  3.消除动作的三不现象
  4.班长应了解的基本计算
    ※真正的效率在于人们的忠诚

五、纳期常识与把握技巧
  1.把握纳期的四个基本步骤
  2.案例分析:缩短生产周期,减少资金的回库日数

六、有效的物料管理
  1.物料管理到底是什么
  2.物料管理的四个环节(签收、在库、发配和在线)
  3.物料存在的两种识别方式
  4.物料管理的六大手法及技巧

七、有效的作业管理
  1.有效作业管理的三种基本工具(工程流程图、作业指导书、ST管理表 )
  2.三种基本工具的使用技巧
  3.机种转换的管理

八、有效的员工教育
  1.帮助员工进行心态调整
  2.班长对人性化管理的自我学习(三个方面和五种层次)
  3.指导新员工的基本步骤
  4.什么情况下需要重新对员工进行培训
  5.关于OJT
    ※员工素质低不是你的责任,不能提高员工的素质是你的责任

九、自我成长与提升
  自我评价、危机意识、时间管理、如何面对上司的批评

点击数:2738  录入时间:2006/5/23 【打印此页】 【返回
 

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